Trong hai ngày 26 và 27/9/2026, Đại học Cần Thơ (ĐHCT) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức khóa tập huấn “Nâng cao năng lực quản trị trường học dựa trên nền tảng số thích ứng với bối cảnh trường phổ thông liên cấp, liên điểm” dành cho hơn 200 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường thuộc tỉnh Cà Mau. Chương trình là một hoạt động cụ thể trong kết nối giữa ĐHCT và địa phương, hướng đến việc đưa tri thức, kinh nghiệm và năng lực chuyên môn của ĐHCT đến gần hơn với những yêu cầu thực tiễn của ngành giáo dục.
Chương trình tập huấn được Trung tâm Đào tạo, Nghiên cứu và Tư vấn Kinh tế (CENTREC) - ĐHCT xây dựng, tập trung vào những yêu cầu đặt ra đối với công tác quản trị trường học trong bối cảnh mô hình trường phổ thông liên cấp, liên điểm ngày càng đặt ra nhiều yêu cầu mới về tổ chức, điều hành và phối hợp các nguồn lực. Việc triển khai tập huấn không chỉ hướng đến cập nhật kiến thức, kỹ năng cho đội ngũ cán bộ quản lý mà còn tạo không gian để trao đổi về những vấn đề thực tiễn đang đặt ra tại các cơ sở giáo dục.
Khóa tập huấn “Nâng cao năng lực quản trị trường học dựa trên nền tảng số thích ứng với bối cảnh trường phổ thông liên cấp, liên điểm” được tổ chức trong 02 ngày (26 và 27/9) tại Nhà Điều hành - ĐHCT
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi phương thức tổ chức và vận hành của các cơ sở giáo dục, yêu cầu đối với công tác quản trị nhà trường cũng ngày càng chuyển từ quản lý theo kinh nghiệm sang quản trị dựa trên dữ liệu, công nghệ và khả năng thích ứng. Đặc biệt, với mô hình trường phổ thông liên cấp, liên điểm, việc điều phối nguồn lực và truyền tải thông tin giữa nhiều cấp học, nhiều điểm trường đặt ra những yêu cầu cao hơn đối với năng lực lãnh đạo và tổ chức vận hành của đội ngũ cán bộ quản lý. Từ yêu cầu đó, chương trình tập huấn được thiết kế theo hướng gắn kiến thức quản trị với những vấn đề đang đặt ra trong thực tiễn nhà trường.
Phát biểu khai mạc khóa tập huấn, GS.TS. Trần Ngọc Hải - Quyền Giám đốc ĐHCT nhấn mạnh khóa tập huấn là hoạt động thiết thực, kịp thời nhằm cụ thể hóa thỏa thuận hợp tác toàn diện giai đoạn 2026–2030 giữa Tỉnh ủy, UBND tỉnh Cà Mau và Nhà trường. Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh thực hiện các chủ trương lớn về chuyển đổi số, phát triển giáo dục STEM và tái cấu trúc mạng lưới trường lớp, việc nâng cao năng lực quản trị hiện đại cho đội ngũ lãnh đạo cơ sở giáo dục đóng vai trò then chốt. Khóa học tập trung trang bị kiến thức toàn diện từ quản trị nguồn nhân lực, cơ sở vật chất, tài chính đến việc ứng dụng văn phòng điện tử và trí tuệ nhân tạo (AI) trong điều hành. Với thế mạnh của một trung tâm đào tạo đa ngành, ĐHCT khẳng định cam kết tiếp tục đồng hành cùng ngành giáo dục Cà Mau, sẵn sàng triển khai thêm các chương trình bồi dưỡng chuyên sâu nhằm đáp ứng hiệu quả yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh mới.
GS.TS. Trần Ngọc Hải kỳ vọng khóa tập huấn không chỉ là hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, mà còn mở rộng sự kết nối giữa ĐHCT và ngành giáo dục tỉnh Cà Mau, tạo nền tảng cho những hợp tác sâu hơn trong đào tạo, nghiên cứu, tư vấn và chuyển giao tri thức
Đánh giá cao sự hợp tác giữ ĐHCT và tỉnh Cà Mau, ông Nguyễn Văn Nguyên - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau khẳng định đây là chương trình bồi dưỡng tiên phong trên cả nước về quản trị trường học dựa trên nền tảng số dành cho cán bộ quản lý sau khi địa phương hoàn thành đợt sáp nhập, tinh gọn mạng lưới trường lớp theo mô hình đa điểm. Ông Nguyễn Văn Nguyên nhấn mạnh, mô hình vận hành mới đòi hỏi người đứng đầu các nhà trường phải chủ động thay đổi tư duy, làm chủ công nghệ và khai thác hiệu quả dữ liệu số thay vì chỉ quản lý theo phương thức truyền thống. Trọng tâm của khóa học không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn hướng tới tinh thần "Học để làm" – giúp các hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tháo gỡ khó khăn thực tế về quản trị tài chính, nhân sự và vận hành liên điểm trường.
Ông Nguyễn Văn Nguyên cho rằng đây sẽ là tiền đề quan trọng để tỉnh Cà Mau tiếp tục nhân rộng mô hình bồi dưỡng, chuẩn hóa dữ liệu ngành và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong thời gian tới
Trong hai ngày tập huấn, các cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Cà Mau được tiếp cận các kỹ năng về quản trị nguồn lực, tài chính, cơ sở vật chất, thông tin và dữ liệu; đồng thời trao đổi về đổi mới tư duy lãnh đạo, quản trị thay đổi và ứng dụng công nghệ trong điều hành. Các nội dung được triển khai theo hướng kết nối giữa kiến thức và thực tiễn, giữa tư duy quản trị và công cụ hỗ trợ, qua đó giúp đội ngũ cán bộ quản lý có thêm cơ sở để nhìn nhận những vấn đề của nhà trường trong một chỉnh thể thống nhất thay vì chỉ xử lý từng nhiệm vụ riêng lẻ.
Một điểm đáng chú ý của chương trình là cách tiếp cận chuyển đổi số không dừng ở việc đưa công nghệ vào hoạt động quản lý, mà hướng đến thay đổi cách thức tổ chức và vận hành. Khi dữ liệu được kết nối, thông tin được quản trị tập trung và các quy trình từng bước được số hóa, công nghệ có thể trở thành công cụ hỗ trợ cán bộ quản lý nhìn nhận vấn đề đầy đủ hơn, ra quyết định có cơ sở hơn và phân bổ nguồn lực phù hợp hơn. Việc trải nghiệm các công cụ quản lý mô phỏng và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong những công việc cụ thể cũng giúp kết nối nội dung tập huấn với yêu cầu thực tế của hoạt động điều hành.
Phát biểu tại lễ bế mạc, đại diện các cán bộ quản lý tham gia Khóa tập huấn bày tỏ sự trân trọng đối với những kiến thức, kinh nghiệm và góc nhìn thực tiễn được chia sẻ trong suốt chương trình. Hai ngày học tập không chỉ giúp các học viên có thêm những phương pháp, công cụ phục vụ công tác điều hành, mà còn gợi mở cách tiếp cận mới trong tổ chức và quản trị nhà trường, đặc biệt trong bối cảnh mô hình trường liên cấp, liên điểm và chuyển đổi số đang đặt ra nhiều yêu cầu mới
Từ góc độ hợp tác với địa phương, giá trị của chương trình không chỉ nằm ở hai ngày tập huấn, mà còn ở khả năng đưa tri thức và năng lực chuyên môn của ĐHCT đến với những nhu cầu cụ thể của ngành giáo dục Cà Mau. Thông qua hoạt động đào tạo và chuyển giao tri thức, ĐHCT vừa phát huy thế mạnh của đội ngũ chuyên gia, vừa có thêm cơ hội lắng nghe, nhận diện những vấn đề đang đặt ra từ thực tiễn. Qua đó, quá trình hợp tác được hình thành theo hướng hai chiều: tri thức từ Nhà trường được đưa vào thực tiễn, trong khi những yêu cầu thực tế từ địa phương trở thành cơ sở để Nhà trường tiếp tục nghiên cứu và hoàn thiện các hoạt động chuyên môn.
Đại diện hơn 200 cán bộ quản lý các trường phổ thông liên cấp thuộc tỉnh Cà Mau nhận chứng nhận hoàn thành khóa tập huấn tại Lễ Bế mạc ngày 27/9/2026
Trên nền tảng đó, chương trình mở ra khả năng phát triển những hợp tác sâu hơn giữa ĐHCT và tỉnh Cà Mau trong đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu, tư vấn và chuyển giao tri thức. Những kết nối xuất phát từ nhu cầu thực tiễn sẽ tạo điều kiện để hai bên cùng xác định những vấn đề ưu tiên, trao đổi giải pháp và từng bước đưa kết quả chuyên môn vào ứng dụng. Đối với ĐHCT, đây cũng là cơ hội phát huy vai trò của một trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức của vùng, đưa nguồn lực khoa học và đội ngũ chuyên gia tham gia sâu hơn vào quá trình giải quyết những vấn đề phát triển của địa phương.
Từ hoạt động bồi dưỡng, sự kết nối giữa ĐHCT và tỉnh Cà Mau vì vậy có thể trở thành nền tảng cho những giá trị hợp tác lâu dài hơn. Khi Nhà trường và địa phương cùng chia sẻ nhu cầu, nguồn lực và kinh nghiệm, các hoạt động hợp tác không chỉ tạo ra giá trị trong từng chương trình, mà còn góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đổi mới quản trị và tăng cường khả năng thích ứng của ngành giáo dục trước những yêu cầu phát triển mới. Đây cũng là cách ĐHCT mở rộng không gian đóng góp của mình cho nhu cầu thực tiễn của khu vực: lấy tri thức, năng lực chuyên môn làm nền tảng cho sự kết nối và phát triển.
(Ban Biên tập Website)