Hòa trong khí thế hào hùng của cả nước kỷ niệm 81 năm Quốc khánh nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (02/9/1945 - 02/9/2026) và niềm hân hoan của ngành Giáo dục chào đón năm học mới, sáng ngày 05/9/2026, Đại học Cần Thơ (ĐHCT) long trọng tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2026 - 2027 – mở đầu một năm học mang ý nghĩa đặc biệt, với hành trang sáu thập kỷ xây dựng và phát triển đáng tự hào. Trên hành trình ấy, ĐHCT tiếp tục mở ra một chặng đường mới với quyết tâm phát huy vị thế, sức mạnh tri thức và trách nhiệm của một đại học tiên phong, đồng hành cùng sự phát triển của Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) và đất nước.
Tham dự chương trình có Thiếu tướng Quách Văn Nhỏ – Phó Tư lệnh Quân khu 9; ông Nguyễn Thanh Xuân – Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Cần Thơ; cùng đại diện lãnh đạo, chỉ huy lực lượng vũ trang thành phố Cần Thơ và các công ty, doanh nghiệp đồng hành. Về phía ĐHCT, tham dự buổi lễ có PGS.TS. Nguyễn Hiếu Trung – Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy; GS.TS. Trần Ngọc Hải – Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc; TS. Lê Văn Lâm - Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc; cùng các đồng chí trong Ban Chấp hành Đảng bộ, đại diện lãnh đạo tổ chức đoàn thể các cấp. Chương trình còn có sự hiện diện của các đồng chí nguyên lãnh đạo Đảng ủy, Ban Giám hiệu qua các thời kỳ; đại diện lãnh đạo các đơn vị đào tạo, phòng ban chuyên môn thuộc và trực thuộc; các chuyên gia, nhà khoa học và đại diện các tổ chức nước ngoài đang công tác tại ĐHCT; cùng đông đảo giảng viên, viên chức, người lao động và người học đại diện các khóa của Nhà trường.
Chương trình được tổ chức tại Hội trường Rùa - ĐHCT
Năm học trong giai đoạn phát triển mới
Mỗi lễ khai giảng là một điểm khởi đầu, nhưng có những thời điểm, ý nghĩa của một năm học mới vượt lên khuôn khổ của một nghi thức thường niên. Sau dấu mốc 60 năm xây dựng và phát triển, Nhà trường đang bước vào giai đoạn mới với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng, tầm vóc và trách nhiệm đối với vùng ĐBSCL và đất nước. Từ một trường đại học được thành lập với sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực phục vụ vùng đất Tây Nam Bộ; qua sáu thập kỷ, ĐHCT đã từng bước phát triển thành một trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và kết nối tri thức có uy tín của cả nước. Việc ĐHCT trở thành đại học đầu tiên của vùng ĐBSCL theo Quyết định số 1531/QĐ-TTg ngày 15/7/2025 của Thủ tướng Chính phủ không chỉ mở ra một mô hình phát triển mới, mà còn đặt lên vai Nhà trường một sứ mệnh lớn hơn: không chỉ đào tạo cho vùng, mà phải cùng địa phương kiến tạo tương lai cho thế hệ trẻ; không chỉ tạo ra tri thức, mà phải chuyển hóa tri thức thành giá trị và động lực cho phát triển.
Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn mới, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số ngày càng trở thành những động lực cốt lõi, ĐHCT xác định đây là thời điểm để tiếp tục chuyển mình mạnh mẽ, phát huy nội lực, mở rộng không gian hợp tác và nâng cao năng lực cạnh tranh học thuật. Mỗi giảng viên, nhà khoa học, viên chức và người học không chỉ là một thành viên của Nhà trường, mà còn là một chủ thể góp phần tạo nên sức mạnh tri thức của vùng và đất nước.
Từ thành quả - tạo nền tảng cho tương lai
Năm học 2025 - 2026, ĐHCT tiếp tục ghi dấu bằng những kết quả tích cực trên nhiều lĩnh vực. Công tác đào tạo được triển khai theo hướng nâng cao chất lượng, mở rộng các chương trình đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội; nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo tiếp tục được đẩy mạnh, gắn ngày càng chặt chẽ hơn với những vấn đề thực tiễn của vùng; hợp tác quốc tế được mở rộng theo hướng đa dạng và đi vào chiều sâu; cơ sở vật chất, môi trường học tập và nghiên cứu từng bước được đầu tư, hoàn thiện.
Năm học 2026 - 2027, ĐHCT đã tuyển sinh gần 12.000 sinh viên, nâng tổng số quy mô người học đạt hơn 45.000. Nhà trường hiện có 24 giáo sư, 192 phó giáo sư, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt 58,9% trong tổng số hơn 1.000 giảng viên. Đây là nguồn lực quan trọng để ĐHCT tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nghiên cứu và hình thành những nhóm nghiên cứu có năng lực cạnh tranh trong nước và quốc tế.
Ở bậc đại học, năm 2026, ĐHCT tuyển sinh 127 mã ngành xét tuyển, gồm 108 chương trình đại trà, 02 chương trình tiên tiến và 17 chương trình chất lượng cao, trong đó có 06 chương trình đào tạo được mở mới và tuyển sinh năm đầu tiên. Ở bậc sau đại học, Nhà trường đào tạo 63 ngành trình độ thạc sĩ và 27 ngành trình độ tiến sĩ, trong đó có các chương trình được giảng dạy bằng tiếng Anh, từng bước mở rộng khả năng hội nhập và thu hút người học quốc tế. Cùng với đó, ĐHCT hiện có 85 chương trình đào tạo đạt chuẩn kiểm định chất lượng, gồm 45 chương trình đạt chuẩn AUN-QA và 40 chương trình đạt chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Những con số này không chỉ phản ánh quy mô phát triển, mà quan trọng hơn, cho thấy một quá trình bền bỉ nâng cao chất lượng và từng bước đưa các chuẩn mực quốc tế vào hoạt động đào tạo của Nhà trường.
Đại học vùng - từ sứ mệnh đến khát vọng dẫn dắt
Nếu tri thức là nền tảng của một đại học, thì trách nhiệm với cộng đồng chính là thước đo ý nghĩa của sứ mệnh ấy. Đối với ĐHCT, điều này càng có ý nghĩa đặc biệt khi Nhà trường gắn bó mật thiết với quá trình phát triển của ĐBSCL trong suốt sáu thập kỷ. ĐBSCL đang đứng trước những yêu cầu phát triển chưa từng có, đồng thời cũng sở hữu những tiềm năng to lớn về nông nghiệp, thủy sản, kinh tế biển, năng lượng, tài nguyên sinh thái và nguồn nhân lực. Những chuyển động của vùng đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với các cơ sở giáo dục đại học: phải tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, đồng thời phải tạo ra tri thức, công nghệ và những giải pháp có khả năng giải quyết các vấn đề phát triển của địa phương và quốc gia.
Trong vai trò là một đại học trọng điểm của quốc gia, ĐHCT xác định đào tạo, nghiên cứu và phục vụ cộng đồng không phải là những nhiệm vụ tách rời, mà là một hệ sinh thái thống nhất. Người học được tiếp cận tri thức mới; giảng viên và nhà khoa học tạo ra những giá trị học thuật và công nghệ; doanh nghiệp, địa phương và các đối tác trở thành những không gian để tri thức được kiểm nghiệm, chuyển giao và lan tỏa. Đây cũng là nền tảng để ĐHCT tiếp tục phát huy vai trò kết nối trong các mạng lưới trong nước và quốc tế, mở rộng hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và tổ chức quốc tế; thúc đẩy các chương trình đào tạo liên kết, nghiên cứu chung, trao đổi học thuật và chuyển giao công nghệ. Những kết nối ấy không chỉ mở rộng không gian học thuật của ĐHCT, mà còn đưa những vấn đề của ĐBSCL đến với mạng lưới tri thức toàn cầu.
Phát biểu tại Lễ Khai giảng, GS.TS. Trần Ngọc Hải nhấn mạnh năm học 2026 - 2027 có ý nghĩa quan trọng đối với ĐHCT, khi Nhà trường tiếp tục củng cố nền tảng, kiện toàn cơ cấu - tổ chức, phát triển nguồn nhân lực, cơ sở vật chất; đồng thời tạo những bước phát triển mới trong đào tạo, đảm bảo chất lượng, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế. Trong bối cảnh thế giới chuyển biến nhanh chóng, khoa học, công nghệ và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, ĐHCT đứng trước những cơ hội lớn nhưng cũng đòi hỏi những yêu cầu mới về vai trò, sứ mệnh và tầm nhìn phát triển.
Phó Giám đốc ĐHCT nhắn nhủ với tất cả sinh viên, hành trình học tập trên giảng đường đại học không chỉ là tích lũy kiến thức chuyên môn, mà còn là cơ hội để kết nối, trải nghiệm, khám phá bản thân, theo đuổi đam mê, rèn luyện bản lĩnh và chuẩn bị hành trang cho tương lai. Trước một thế giới mà tri thức không ngừng thay đổi, các em hãy học cách học, cách sáng tạo, sử dụng và làm chủ công nghệ; không ngừng nâng cao năng lực ngoại ngữ, năng lực số và khả năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo một cách trách nhiệm, hiệu quả; rèn luyện tư duy độc lập, khả năng tự học, tinh thần hợp tác và năng lực thích ứng.
Hãy biến tri thức thành năng lực, biến ý tưởng thành hành động, rèn luyện toàn diện để vừa “hồng” - vừa “chuyên”, trở thành những công dân có trách nhiệm, sẵn sàng hội nhập quốc tế và đóng góp những giá trị thiết thực cho cộng đồng, xã hội và đất nước. Đồng thời, hãy cùng tự hào, gìn giữ những giá trị tốt đẹp của ĐHCT và chung sức xây dựng Nhà trường trở thành một môi trường giáo dục hiện đại, văn minh và đặc sắc, nơi mỗi người học được trao cơ hội phát triển và cùng góp phần tạo dựng những giá trị mới cho tương lai.
GS.TS. Trần Ngọc Hải kêu gọi tập thể ĐHCT cùng Đồng thuận trong hành động, Tận tâm trong công việc, Chuẩn mực trong chuyên môn và Sáng tạo trong tư duy; góp phần xây dựng Nhà trường phát triển vững mạnh, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động; tiếp tục khẳng định vai trò là trung tâm xuất sắc, dẫn dắt về tri thức, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, kiến tạo phát triển bền vững cho ĐBSCL và đất nước
Sinh viên Đào Ngọc Dung – ngành Sư phạm Toán học Khóa 52 bày tỏ niềm tự hào khi chính thức bắt đầu hành trình học tập tại ĐHCT – nơi những ước mơ tuổi trẻ được tiếp thêm động lực, những kỳ vọng được gửi gắm và hành trình trưởng thành chính thức bắt đầu
ĐHCT khen thưởng các sinh viên khóa 52 đạt điểm cao trong xét tuyển vào đại học hình thức chính quy năm 2026
ĐHCT khen thưởng các sinh viên khóa 52 đạt điểm cao trong xét tuyển vào đại học hình thức chính quy năm 2026 theo lĩnh vực
Quỹ Khuyến học - Khuyến tài thành phố Cần Thơ trao 200 triệu đồng học bổng “Tiền Trạng nguyên Tây đô” cho sinh viên ĐHCT
Những kết quả nổi bật trong năm học vừa qua
Năm học 2025 - 2026, những nỗ lực của ĐHCT trong thực hiện nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phục vụ cộng đồng tiếp tục được ghi nhận bằng nhiều hình thức khen thưởng của Đảng, Nhà nước và các cơ quan Trung ương. Tính riêng hình thức khen thưởng và danh hiệu được trao trong năm học, đã có hơn 90 lượt tập thể, cá nhân thuộc ĐHCT được biểu dương, khen thưởng, trong đó có nhiều phần thưởng cấp Nhà nước, cấp Bộ và của các tổ chức Trung ương.
Đặc biệt, Thủ tướng Chính phủ đã tặng Bằng khen cho 01 tập thể và 06 cá nhân có nhiều thành tích trong công tác từ năm học 2019 - 2020 đến năm học 2023 - 2024, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen của Bộ trưởng cho 02 tập thể và 78 cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm 2024 và năm 2025; tặng Cờ thi đua cho 02 tập thể có thành tích tiêu biểu, xuất sắc trong phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”; công nhận danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” cho 06 tập thể và danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ” cho 01 cá nhân.
Trong lĩnh vực khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập, ĐHCT được Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tặng Cờ thi đua xuất sắc năm 2025; 02 cá nhân được trao Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp khuyến học” vì có nhiều đóng góp tích cực cho sự nghiệp khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
Những kết quả và sự ghi nhận trên là minh chứng cho tinh thần trách nhiệm, sự nỗ lực và những đóng góp của các tập thể, cá nhân trong toàn ĐHCT; đồng thời tạo thêm động lực để Nhà trường tiếp tục phát huy những thành quả đã đạt được, không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng và khẳng định vị thế trong giai đoạn phát triển mới.
Tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho 01 tập thể và 06 cá nhân thuộc ĐHCT đã có nhiều thành tích trong công tác từ năm học 2019-2020 đến năm học 2023-2024, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ tổ quốc, theo Quyết định số 1274/QĐ-TTg ngày 24/6/2025
Tặng Cờ thi đua xuất sắc của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam cho ĐHCT do đạt thành tích tiêu biểu, xuất sắc trong phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2025, Quyết định số 131/QĐ-KHVN ngày 15/12/2025
Công nhận danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” cho 06 tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm 2025, theo Quyết định số 743/QĐ-BGDĐT ngày 31/03/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tặng Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho 02 tập thể vì đạt thành tích tiêu biểu xuất sắc trong phong trào thi đua "Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập", dẫn đầu các khối thi đua năm 2025, Quyết định số 1467/QĐ-BGDĐT ngày 01/06/2026
Công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ” cho PGS.TS. Võ Văn Dứt - Trưởng khoa Kinh doanh quốc tế, Trường Kinh tế vì thành tích xuất sắc tiêu biểu trong công tác từ năm 2023 đến năm 2025, theo Quyết định số 1453/QĐ-BGDĐT ngày 01/06/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp khuyến học” của Trung ương Hội khuyến học Việt Nam cho 02 cá nhân thuộc ĐHCT vì có nhiều đóng góp tích cực cho sự nghiệp khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, Quyết định số 133/QĐ-KHVN ngày 15/12/2025
Tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho 02 tập thể và 78 cá nhân đạt thành tích xuất sắc năm 2024 và năm 2025, Quyết định số 1154/QĐ-BGDĐT ngày 14/05/2026
ĐHCT tri ân các đơn vị đã đồng hành cùng Nhà trường xây dựng Trung tâm Phục vụ sinh viên.
Hành trình mới, khát vọng mới
Năm học 2026 - 2027 mở ra với nhiều cơ hội, nhưng cũng đặt ra những yêu cầu mới đối với ĐHCT. Trong năm học 2026 - 2027, Nhà trường sẽ tập trung vào tám nhiệm vụ trọng tâm.
Thứ nhất, tiếp tục hoàn thiện tổ chức, phát triển đội ngũ và nâng cao hiệu quả quản trị; tạo đột phá trong chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản trị Nhà trường. ĐHCT tiếp tục tổ chức bộ máy theo hướng tinh gọn, hiệu quả, phát huy tính chủ động và tăng cường phối hợp; xây dựng đội ngũ nhà giáo, nhà khoa học, cán bộ quản lý và viên chức có năng lực chuyên môn cao, tư duy đổi mới và khả năng hội nhập. Đặc biệt, Nhà trường chú trọng phát triển nguồn nhân lực trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược và công nghệ mới nổi. Trên nền tảng đó, ĐHCT sẽ hoàn thiện Chiến lược phát triển Nhà trường đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, tiếp tục phát huy vai trò là cơ sở giáo dục đại học trọng điểm, dẫn dắt mạng lưới giáo dục đại học tại ĐBSCL.
Thứ hai, đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo, bảo đảm chất lượng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Nhà trường tiếp tục đa dạng hóa ngành, trình độ và hình thức đào tạo; ưu tiên phát triển các ngành, lĩnh vực công nghệ chiến lược, phù hợp với định hướng phát triển của quốc gia và nhu cầu của ĐBSCL. Cùng với đó, ĐHCT tiếp tục đổi mới chương trình và phương pháp đào tạo, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, nhu cầu của doanh nghiệp, địa phương và thực tiễn xã hội; chuyển mạnh từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực, chú trọng tư duy độc lập, năng lực tự học, sáng tạo, hợp tác và thích ứng. Người học được tăng cường năng lực số, khả năng làm chủ và sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách có trách nhiệm; từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong học tập, nghiên cứu và giao tiếp học thuật, giúp người học chủ động tiếp cận tri thức và hội nhập quốc tế.
Thứ ba, phát huy và nâng cao năng lực, hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo; hình thành hệ sinh thái khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo tại ĐHCT. Nhà trường chú trọng phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh, tạo đột phá trong triển khai các nhiệm vụ chuyên sâu, công nghệ chiến lược, liên ngành và liên lĩnh vực; đồng thời quan tâm đến chất lượng và tác động của kết quả nghiên cứu, đưa kết quả nghiên cứu từ phòng thí nghiệm vào thực tiễn, từ tri thức thành công nghệ, sản phẩm, dịch vụ và những giá trị thiết thực. Nhà trường tiếp tục tạo điều kiện để hoạt động đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp trong sinh viên đi vào thực chất, để những ý tưởng có thể phát triển thành dự án, sản phẩm và doanh nghiệp khi đủ điều kiện. Nhà trường cũng tăng cường hợp tác với doanh nghiệp theo tinh thần cùng nghiên cứu, cùng đổi mới sáng tạo và cùng đầu tư cho tri thức, đưa khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trở thành động lực quan trọng cho sự phát triển của vùng và đất nước.
Thứ tư, tăng cường công tác đối ngoại, liên kết và hợp tác quốc tế; mở rộng quan hệ và huy động, gia tăng các nguồn lực cho đào tạo, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo cũng như các hoạt động phục vụ cộng đồng; đồng thời góp phần nâng cao uy tín, vị thế và thương hiệu ĐHCT. Nhà trường tiếp tục mở rộng và nâng cao hiệu quả hợp tác với các địa phương, viện, trường, doanh nghiệp và đối tác trong nước; chủ động tham gia các mạng lưới hợp tác, tăng cường trao đổi học thuật, nghiên cứu chung, chuyển giao tri thức và công nghệ, qua đó góp phần nâng cao uy tín, vị thế và thương hiệu của Nhà trường. Đặc biệt, phát huy lợi thế và trách nhiệm của ĐHCT – “Đại học vì đồng bằng” – để triển khai những chương trình hợp tác thiết thực, gắn với nhu cầu của vùng và đất nước; qua đó vừa đóng góp cho sự phát triển ĐBSCL, vừa nâng cao vị thế và sức lan tỏa của ĐHCT trong khu vực và quốc tế.
Thứ năm, phát triển cơ sở vật chất và hạ tầng đồng bộ, hiện đại phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, đặc biệt trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược. Trong năm 2026, Nhà trường sẽ hoàn thành và đưa vào khai thác hai công trình là Nhà học Trường Thực hành Sư phạm và Tòa nhà 4T2. Trong thời gian tới, ĐHCT sẽ triển khai sáu dự án với tổng kinh phí hơn 1.120 tỷ đồng, bao gồm: Khối nhà học và thí nghiệm của Trường Bách khoa, Trường Kinh tế và Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông; Trung tâm Đào tạo quốc tế và hai dự án phòng thí nghiệm trọng điểm thực hiện Nghị quyết số 57.
Thứ sáu, tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng công tác sinh viên theo hướng phục vụ, đồng hành và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người học. Nhà trường tiếp tục hoàn thiện các chính sách, dịch vụ và môi trường hỗ trợ để sinh viên, học viên và nghiên cứu sinh yên tâm học tập, nghiên cứu và rèn luyện; chú trọng chăm lo đời sống, sức khỏe, tinh thần và cơ hội việc làm, đồng thời tạo điều kiện để người học phát huy tri thức, năng lực, kỹ năng và tinh thần sáng tạo thông qua các hoạt động trải nghiệm. Qua đó, ĐHCT hướng đến xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, hiện đại, an ninh, an toàn và thân thiện, để mỗi người học có cơ hội phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của mình.
Thứ bảy, đẩy mạnh thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và sử dụng hiệu quả các nguồn lực. Đây là một trong những nội dung Nhà trường đặc biệt quan tâm trong thời gian tới. ĐHCT sẽ tổng rà soát việc quản lý, khai thác và sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài chính, nhân lực và các nguồn lực khác; trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch và giải pháp sử dụng nguồn lực tiết kiệm, hiệu quả, đúng mục đích và đúng trọng tâm.
Thứ tám, từng bước đổi mới cơ cấu nguồn thu, bảo đảm nguồn lực tài chính cho phát triển bền vững. Tài chính bền vững là điều kiện quan trọng để thực hiện các mục tiêu phát triển. Nhà trường sẽ tiếp tục đa dạng hóa nguồn thu, tăng các nguồn thu ngoài học phí thông qua nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác với doanh nghiệp, đào tạo và cung cấp dịch vụ. Đồng thời, ĐHCT từng bước gắn thu nhập với vị trí việc làm, năng lực, mức độ đóng góp và hiệu quả công việc; triển khai đánh giá kết quả công việc, trong đó áp dụng chỉ số đánh giá kết quả công việc (KPI) từ năm 2027. Mục tiêu là tạo động lực để người làm tốt được ghi nhận, người có đóng góp nhiều được hưởng thành quả tương xứng, qua đó nâng cao hiệu quả hoạt động và tạo động lực phát triển đội ngũ.
Với tám nhiệm vụ trọng tâm trên, ĐHCT hướng đến xây dựng một môi trường giáo dục đại học hiện đại, năng động, đổi mới và có trách nhiệm; nơi mỗi thành viên được tạo điều kiện để phát huy năng lực, mỗi kết quả nghiên cứu có cơ hội tạo ra giá trị và mỗi người học được chuẩn bị tốt nhất cho tương lai. Trong hành trình đó, ĐHCT tiếp tục đặt người học ở vị trí trung tâm của quá trình đào tạo và phát triển; khuyến khích người học chủ động khám phá, đặt câu hỏi, dám thử nghiệm và dám bước ra khỏi những giới hạn quen thuộc; đồng thời không ngừng phát triển năng lực số, ngoại ngữ, kỹ năng nghề nghiệp, tư duy sáng tạo và năng lực hội nhập. Qua đó, mỗi người học không chỉ làm chủ tri thức và công nghệ, mà còn có khả năng tạo ra những giá trị mới cho cộng đồng, cho ĐBSCL và cho đất nước.
PGS.TS. Lê Nguyễn Đoan Khôi – Chủ tịch Công đoàn ĐHCT phát động phong trào thi đua năm học mới, khơi dậy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và khát vọng cống hiến trong đội ngũ viên chức, người lao động; cùng chung sức, đồng lòng tạo nên khí thế mới, động lực mới cho một năm học đổi mới, sáng tạo và phát triển
Việt Nam đang bước vào một giai đoạn phát triển mới với khát vọng xây dựng một quốc gia hùng cường, thịnh vượng, có năng lực cạnh tranh và vị thế ngày càng cao trên trường quốc tế. Trong hành trình ấy, giáo dục đại học giữ một vai trò đặc biệt trong việc đào tạo những con người có năng lực kiến tạo tương lai và tạo ra những nguồn tri thức mới cho đất nước.
Đón chào năm học 2026 - 2027, ĐHCT bước tiếp với tâm thế của một cơ sở giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ, chủ động đảm nhận những trọng trách lớn hơn trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển khoa học – công nghệ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và kết nối tri thức với thực tiễn. Từ ĐBSCL, ĐHCT tiếp tục khẳng định tinh thần chủ động hội nhập, trong đó tri thức là nền tảng, con người là trung tâm, hợp tác là động lực và giá trị cộng đồng là đích đến của phát triển.
Một năm học mới lại bắt đầu, những giảng đường lại mở cửa, những phòng thí nghiệm lại sáng đèn, những ý tưởng mới lại được khơi nguồn và những thế hệ người học mới lại bắt đầu hành trình của mình. Từ hôm nay, hành trình ấy không chỉ là hành trình đi tìm tri thức, mà còn là hành trình học cách tạo ra giá trị, dám nghĩ, dám làm, dấn thân và góp phần giải quyết những vấn đề của cộng đồng, của vùng và của đất nước.
Đại học Cần Thơ chào mừng năm học mới!
(Ban Biên tập Website)