Hội thảo NCKH về công tác Giáo dục thể chất trong các trường ĐH, CĐ khu vực ĐBSCL lần I

Ngày 03/01/2014, tại Hội trường II, Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) đã đăng cai tổ chức Hội thảo “Nghiên cứu khoa học về công tác Giáo dục thể chất trong các trường đại học, cao đẳng khu vực đồng bằng sông Cửu Long lần I năm 2014”. Đến dự Hội thảo có ThS. Nguyễn Ngọc Lợi, Chủ tịch Hội Thể thao Đại học và Chuyên nghiệp khu vực đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL). Hội thảo vinh dự được sự quan tâm và tham dự của quý đại biểu lãnh đạo, quý Thầy, Cô giáo , các nhà khoa học từ các trường đại học, cao đẳng trong khu vực ĐBSCL. Phía Trường ĐHCT có PGS.TS. Hà Thanh Toàn, Hiệu trưởng; đại diện lãnh đạo các đơn vị; Ban Chủ nhiệm và cán bộ-giảng viên, sinh viên Bộ môn Giáo dục thể chất.

Đây là lần đầu tiên diễn ra hội thảo khoa học về công tác Giáo dục thể chất trong các trường ĐH, CĐ khu vực ĐBSCL, đã thu hút được 18 tham luận khoa học về công tác giáo dục thể chất, cải tiến chương trình đào tạo, đổi mới nâng cao hiệu quả đào tạo giáo viên thể dục, hoạt động thể thao ngoại khóa, đánh giá sự phát triển tố chất của sinh viên thể thao, tổ chức và quản lý thể thao, nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất,...

Hội thảo đã giúp cho các nhà quản lý, các giảng viên, các nhà khoa học có dịp cùng chia sẻ, tổng kết, đánh giá thực trạng hoạt động trong lĩnh vực thể dục thể thao, rút ra những bài học kinh nghiệm, những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao ngoại khóa. Hội thảo cũng đã nhìn nhận một số hạn chế cần khắc phục để lần tổ chức hội thảo tiếp theo thành công hơn, đồng thời chia sẻ được nhiều hơn và kết nối khắng khít giữa các trường ĐH, CĐ trong khu vực để cùng thực hiện hiệu quả công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực giáo dục thể chất. Do những điều kiện hạn chế nhất định, một số lĩnh vực nghiên cứu hoạt động thể thao còn hạn chế bài viết nghiên cứu có liên quan. Tuy vậy, Hội thảo đã bước đầu đánh dấu sự quan tâm của các nhà khoa học, các cấp quản lý, tìm ra những hạn chế, thiếu sót, rút ra những bài học kinh nghiệm để hoạt động quản lý, giảng dạy, rèn luyện trong lĩnh vực thể dục thể thao ngày càng hiệu quả hơn; nâng cao nhận thức của sinh viên, của cộng đồng về hoạt động thể thao rèn luyện sức khỏe; thu hút được sự quan tâm sâu sắc hơn của các cấp quản lý đối với công tác giáo dục thể chất để góp phần phát triển con người một cách toàn diện, đặc biệt là thế hệ trẻ về đức-trí-thể-mỹ, “Cao về trí tuệ; Cường tráng về thể chất; Trong sáng về đạo đức”. Đặc biệt, các đại biểu cũng đề xuất về sự quan tâm thường xuyên và sâu sắc hơn của các cấp quản lý đối với công tác thể dục, thể thao; quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động giảng dạy, học tập và rèn luyện thể chất của cán bộ và sinh viên; phòng thí nghiệm chuyên sâu phục vụ nghiên cứu của giảng viên, sinh viên đặc biệt là lĩnh vực nghiên cứu về chiều sâu và phức tạp như y sinh học, sinh hóa thể thao, dinh dưỡng thể thao, giải pháp nâng cao tầm vóc người Việt Nam; khuyến khích sinh viên nghiên cứu về thể dục thể thao; về việc thực hiện các chế độ chính sách liên quan,...