Page 111 - duthao_ckbctdg_gk_dhct_021120220

104

Số 2567/ĐHCT-QLKH ngày 08/11/2019về việc báo cáo thực hiện xử lý các đề

tài khoa học và công nghệ chậm muộn ].

7.2.3. Từ năm học 2017-2018, Trường tiếp tục đầu tư, hỗ trợ các cá

nhân và đơn vị có hoạt động KH&CN còn hạn chế, để đảm bảo có số lượng

đề tài, bài báo đồng đều giữa các lĩnh vực; tăng cường khuyến khích công bố

trên các tạp chí quốc tế chất lượng cao, đáp ứng định hướng trường đại học

nghiên cứu.

Trường cơ cấu, tổ chức lại Hội đồng KH&ĐT Trường và các Tiểu ban

chuyển môn trực thuộc với số lượng các thành viên đủ năng lực giải quyết các

lĩnh vực chuyên môn trong xác định nhiệm vụ và định hướng chiến lược

KH&CN của nhà trường theo định hướng Trường ĐH nghiên cứu. Tiểu ban

chuyên môn có nhiệm vụ phê duyệt các đề xuất NCKH của cán bộ và sinh viên

để đảm bảo có số lượng đề tài, bài báo đồng đều giữa các lĩnh vực. Thời gian

qua, số lượng các đề tài nghiên cứu được phân bố tăng đến các đơn vị có hoạt

động KH&CN hạn chế (XHNV, Khoa học chính trị, Sư phạm, Luật…) và số bài

báo công bố trên các tạp chí quốc tế tăng lên qua các năm 2017-2019 [MC:

Thống kê số lượng đề tài cấp cơ sở do cán bộ thực hiện năm 2018, 2019 và

2020; Thống kê số lượng đề tài cấp cơ sở do sinh viên thực hiện năm 2018,

2019 và 2020].

7.2.4. Từ năm học 2017-2018, Trường tiếp tục thực hiện chuyển giao,

ứng dụng các kết quả nghiên cứu theo địa chỉ, đến địa bàn cấp huyện; thúc
đẩy thực hiện đăng ký nhãn hiệu, bản quyền, sáng chế, giải pháp hữu ích

SHTT thông qua việc phát triển nhóm nghiên cứu và tham gia tuyển chọn
các chương trình KH&CN trọng điểm cấp quốc gia và Nhà nước, các chương

trình, dự án, đề tài HTQT, đẩy mạnh NCKH cơ bản.
Tiếp tục thực hiện Nghị quyết 96 về tăng cường công tác NCKH và CGCN

trong hợp tác với địa phương và doanh nghiệp đến cấp Quận/Huyện, thời gian

qua Trường đã thực hiện chuyển giao, ứng dụng các kết quả nghiên cứu theo địa

chỉ, đến địa bàn cấp huyện thông qua các thỏa ước ký kết toàn diện về hoạt

Dự thảo Báo cáo lấy ý kiến HĐ Tự đánh giá và đại diện Bên liên quan Trường ĐH Cần Thơ