Trang chủ

Giới thiệu

Chương trình đào tạo

Hoạt động

 


  

Đoàn thể

Liên kết web

Chào mừng tất cả các bạn đến với WebSite Khoa Môi trường & Tài nguyên Thiên nhiên !

Phòng thí nghiệm Hóa kỹ thuật Môi trường

 

Phòng thí nghiệm hóa kỹ thuật môi trường

I. TỔNG QUAN
I.1 Giới thiệu
      Phòng thí nghiệm (PTN) Hóa Kỹ thuật Môi trường (KTMT) được thành lập vào năm 2008 cùng với sự kiện thành lập Khoa Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên, trường Đại học Cần Thơ. Đây là PTN chuyên ngành phục vụ cho công tác phân tích và đánh giá các chỉ tiêu ô nhiễm hóa học trong nước, đất, khí để làm cơ sở cho việc thiết kế các công trình xử lý chất ô nhiễm. Các trang thiết bị của PTN được đầu tư chủ yếu từ các chương trình hợp tác quốc tế, đặc biệt là chương trình VLIR - Bỉ.
I.2 Chức năng và nhiệm vụ
      Phòng thí nghiệm Hóa KTMT đảm bảo hai chức năng chính là tham gia giảng dạy thực hành và hỗ trợ nghiên cứu khoa học:

  • Giảng dạy:
  • Hướng dẫn sinh viên thực tập phân tích các chỉ tiêu đánh giá chất lượng nước cấp, nước thải, đất và không khí.
  • Nghiên cứu:
  • Phân tích các chỉ tiêu ô nhiễm lý hóa trong nước, đất, không khí để hỗ trợ công tác đánh giá kiểm tra môi trường và làm cơ sở thiết kế các hệ thống xử lý
  • Hỗ trợ các cán bộ trong Khoa về lĩnh vực nghiên cứu và giảng dạy;
  • Hỗ trợ nghiên cứu, phân tích trong các đề tài hợp tác quốc tế;
  • Hỗ trợ sinh viên thực hiện Luận văn tốt nghiệp.

II. NĂNG LỰC HOẠT ĐỘNG
II.1 Khả năng phân tích
      Được sự tài trợ của nhiều chương trình hợp tác Quốc tế (chủ yếu là chương trình VLIR), các trang thiết bị của phòng đáp ứng đầy đủ các yêu cầu phân tích mẫu theo nhiều bộ tiêu chuẩn khác nhau như tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN), tiêu chuẩn của WHO, tiêu chuẩn Mỹ (AWWA) và một số tiêu chuẩn của các nước thuộc Châu Âu.
II.2 Nhân sự
      Cán bộ phụ trách: KS. Nguyễn Văn Nàng
      Cán bộ tư vấn: ThS. Trần Khưu Tiến
III. ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC
      Nhằm từng bước nâng cao năng lực PTN Hóa KTMT, trong thời gian tới chúng tôi sẽ tập trung cho các công tác sau:

    • Tranh thủ đầu tư từ nhiều nguồn khác nhau để trang bị các thiết bị hiện đại có độ chính xác cao nhằm nâng cao năng lực phân tích, tăng thêm số chỉ tiêu phân tích.
    • Tiếp tục nâng cao hiệu quả giảng dạy cho sinh viên thông qua việc nâng cao kỹ năng từ khâu thu mẫu đến kỹ năng phân tích, đánh giá các chỉ tiêu... cho sinh viên.
    • Áp dụng qui trình quản lý chất lượng để xây dựng phòng thí nghiệm đạt chuẩn ISO nhằm phục vụ tốt các đề tài nghiên cứu của cán bộ.