Các chương trình hợp tác của Khoa Sư phạm với các trường Đại học và cơ sở đào tạo của Hà Lan, Mỹ, Pháp, Anh, Úc trong những năm 1996-2007 tập trung vào việc nâng cao năng lực và chất lượng đào tao cho cán bộ giảng dạy của Khoa. Các chương trình này đã mang đến động lực quan trọng cho sự phát triển của khoa. Số CBGD của khoa có bằng cấp sau đai học tăng hơn 40%. Đa số CBGD đã áp dụng các PPDH tích cực trong lớp học. Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy được trang bị tốt hơn.

1. Các chương trình hợp tác với Hà Lan:

- Chương trình MHO 4 (1996-2004): Nâng cao năng lực giảng dạy cho Cán bộ giảng dạy của Khoa; trang bị cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy.

- Chương trình NFP (2007-2008): Ứng dụng các phương pháp dạy học và kiếm tra đánh giá tích cực ở bậc đại học

2. Các chương trình hợp tác với Hoa Kỳ:

- Chương trình SHELL: Hợp tác với ÐH Michigan (2002-2005) “Kết hợp việc thay đổi PPDH ở trường PT với bảo vệ môi trường và xoá đói giảm nghèo ở ĐBSCL”.

- Chương trình LG: Hợp tác với ÐH Michigan, Hoa kỳ (2003-2005) “Nâng cao năng lực nghiên cứu và đổi mới PPDH cho CBGD Khoa Sư phạm”

- Các chương trình Princeton in Asia (1999-….), Volunteers in Asia (1996-…) và Teachers for Viet Nam (2007- ….) tiếp nhận giáo viên dạy tiếng Anh cho sinh viên ngành Cử nhân sư phạm Anh văn và Cử nhân Ngữ văn Anh văn.

3. Các chương trình hợp tác với Pháp:

- Chương trình Sud Francophones: “Hỗ trợ giảng dạy và học tập tiếng Pháp ở trường ĐHCT”.

-Chương trình hợp tác với tổ chức AIF: “Trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy tiếng Pháp”.

- Chương trình hợp tác với INALCO: Cử giáo viên sang Pháp giảng dạy và tiếp nhận sinh viên Pháp sang thực tập tại Đại học Cần Thơ

4. Các chương trình hợp tác với Anh:

- Chương trình GAP(2000-…): hợp tác với Anh trong việc tiếp nhận giáo viên giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh của Khoa.

- Chương trình ELTTP ( 2000-2003): hỗ trợ việc nâng cao chất lượng đào tạo các chương trình chuẩn hoá giáo viên trung học phổ thông.

5. Chương trình hợp tác với Úc:

- Đề án cải tiến chương trình đào tạo giáo viên bậc THPT (2007-2008): Trao đổi Cán bộ Giảng dạy và các nhà quản lý đào tạo nhằm nghiên cứu và đề xuất các biện pháp cải tiến chương trình đào tạo giáo viên.